Cittadella regionale illuminata di blu in occasione della Giornata mondiale della consapevolezza dell’autismo, istituita nel 2007 dall’Assemblea generale dell’Onu per richiamare l’attenzione su una malattia che coinvolge tantissime persone.
L’iniziativa denominata “Light it up blue” si celebra oggi 2 aprile in tutto il mondo: con un atto simbolico e rappresentativo vengono illuminati i monumenti o gli edifici pubblici più caratteristici e significativi. Anche in Calabria sono tanti i palazzi istituzionali che già da ieri sera sono stati illuminati di blù e continueranno ad esserlo anche per tutta la prossima notte.
La Giunta, su invito del coordinamento Calabria delle Angsa – Associazione nazionale genitori di persone con autismo -, aderisce a questa giornata consapevole dell’importanza della sensibilizzazione dell’opinione pubblica su una patologia che provoca effetti devastanti, non solo sulla persona autistica, ma anche sulle famiglie.
La Regione è vicina a queste persone e alle associazioni di volontariato ed è impegnata, con azioni mirate del settore Uoa Politiche sociali come i progetti per la concessione di contributi alle persone con disturbi dello Spettro autistico “Includi Calabria”, e “Autipack” 2027, e come il progetto “Autismo diurno e semi-residenziale, meglio accogliere-accogliere meglio”, finanziato con fondi royalties. In occasione alla Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull’autismo, l’Istat ha reso noto i dati riguardanti gli alunni con disabilità che frequentano la scuola di infanzia, di primo e di secondo grado.
In generale, gli indici emersi sono conformi a quelli degli ultimi quindici anni: un aumento degli studenti disabili del 6 -7% ogni anno. In particolare, quelli con autismo sono circa 107. 000, pari al 32% del totale degli alunni con disabilità. Un numero veramente elevato, cresciuto progressivamente negli anni, da quando l’autismo è stato riconosciuto come una vera disabilità. In passato, infatti, si riscontravano molti problemi da parte degli alunni di vario genere non ben classificabili, che ora sono facilmente riconducibili all’autismo. Tra questi le maggiori difficoltà erano rappresentate (28%) nell’essere autonomi, come, spostarsi nell’edificio scolastico, nel mangiare, nell’andare in bagno e, soprattutto, nella comunicazione.
La giornata mondiale della “Consapevolezza dell’autismo” impone un forte messaggio di inclusione a tutte le persone autistiche e con disabilità: nessuno deve essere lasciato solo e occorre sempre di più, dare la possibilità di esprimere il loro pieno potenziale, evitando discriminazioni e isolamenti.
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